于是，她干脆大胆一点儿，直接道：“我说的教育帮扶不仅仅是送些书本给莲花乡这种地方，更得设立几个名额，接纳那里的学生来咱们这儿上学。比如说咱们的幼师学校，可以适当性对她们放低一点要求，更得承包了这些人的生活费。”
唐局长听了久久未说话，瞪着眼看着桌上报纸，心中也不知道在想些什么。
大约几分钟过去了，他突然喃喃道：“对点帮扶，是个好办法啊。”
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一个月后。
不晓得唐局长是怎么操作的，他们平和县幼师学校突然加了二十个名额，其中十个给莲花乡，另外十个给同样贫困的江水乡。
这事儿还上了报纸，源阳日报上重点报道了平和县的这个政策，并且加以鼓励。
除了名额外，更送了许多书本、铅笔本子给莲花乡和江水乡的学校。
县里大约是被教育帮扶的想法给点通了，在不久之后，还提出一个经济帮扶。
不但派人去其他贫困县进行友好交流，还让这些县的人来平和县学习他们这里的发展模式。
这段时间平和县很热闹，是上报纸的那种热闹。
百姓们都对平和县上报纸的频率感到麻木了，前三次还很惊喜，后边几次就再没什么触动。
但平时聊天说话时，还是会骄傲提起这件事儿。
时间快进到八月底，宋禾没有参与这份热闹，而是在家中帮小妹收拾行李。
小妹昨儿终于从兴隆县回来了，再过几天，她就得开学了。