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在实践中学习(3 / 3)

 而我给乔然的片段,还有后两句。‘宁愿射杀一个军官,也不愿射杀一个普通士兵’,这说明什么?”

 任葵猜测道:“他难道是敌方卧底?按照价值定义,军官有统领指挥的巨大作用,群龙无首就等于一盘散沙,他却要杀作用更大的人,这只能是卧底吧。”

 有人反对道:“既然已经说了是‘自己人’,那应该不存在卧底身份。”

 “那他就是反派角色。”又一人补充。

 权九适时问道:“所以你们把他的行为原因定义为他是反派角色?所以他毫无理由就坏事做尽?”

 乔然心痒难耐,催问道:“老师,您就直说了吧,到底是什么意思啊。”

 权九解释道:“除了极少数的变态心理,没有谁是纯粹为了作恶而作恶,我们不管他是反派角色还是主角,他之所以那样做,肯定是有原因,而找到这个原因,就是你们理解角色的钥匙。

 主角对于杀同族这件事是有权衡利弊的,否则他也不需要‘拿定主意’,他只需要直接shā • rén 就可以了。

 既然如此,他杀军官而非士兵,肯定也是经过利弊权衡才做的决定。对他来说,士兵是无辜的,有罪的是指挥军官。”

 乔然震惊地张着嘴,好半晌,才呆滞道:“老师,我明白了,他是一个领导者,有生杀大权,他正在追究战事失败的主要责任人。”

 权九却是微微一笑,“错了。”

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