可忙活一阵，还是没找到他的踪影。
“去哪儿了呢？”林墨予茫然地环顾四周，突然，嬉戏打闹的儿子们映入他的眼帘。
林墨予看着他们追逐打闹的身影，思绪渐渐飘远。
待回过神来，他把两个儿子招过来，想探探他们的口风。
他按住两个孩子的肩膀问：“最近你们有没有看到你们爹啊？”
两孩子摇了摇头。
林墨予挑眉问：“真的没看到？”
还是摇头。
林墨予起身叹了口气道：“这样啊……那正好，他不在，我就可以带着你们去学习了，平时他在还可以劝住我不给你们上课，让你们好好玩……”
两孩子听到要学习脸色都变了。
林墨予继续诱惑道：“如果他现在出现，你们就可以不用上课和做作业了。”
哥哥道：“我爱学习。”
弟弟意外地看了他一眼。
既然他都已经说出口了，他也只能附和道：“我比哥哥更爱学习。”
林墨予一时没了语言，过了许久才大手一挥转身道：“走，回去学习。”
走了几步他又转身对他们其中一个道：“去把你段哥哥叫过来，我给你们一起上课。”
等段千寻来了之后，林墨予便在专门为他们设置的书院里给他们上起了课。
选位置的时候，小儿子还是对段千寻敬而远之，和他隔开坐。
大儿子却不介意和段千寻近距离接触。
林墨予朝小儿子使了个眼色，让他不要对段千寻这个态度。
小儿子趴在桌上，闻若未闻。
林墨予拿他没办法，只得继续上课。
因为这三个孩子年龄差也不是很大，就三四岁左右，而且都是十岁以下，所以林墨予选取了现实世界小学的课程内容教给他们，顺便教他们写简体字，阿拉伯数字啥的。
所以这两个孩子从拿笔的那刻起就开始写繁体简体两种字体。
林墨予以前单独跟段千寻说如果他不想学简体可以不学，因为这个不是必须的。
段千寻因为不好拒绝，便说一起学。
结果发现自己活了一百多岁连字都不会写。
今天林墨予教给他们的是加减乘除。
虽然孩子是在古代修真世界出生的，但是现代的知识也不能落下。
好在孩子们学得都很快，很快就能学以致用，举一反三，连段千寻也是如此。
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