“事前要提醒一下，”君就慢条斯理地说，“不要对这次成绩抱太大期望，这段时间我们学的物理比开学的时候要有难度，你少了半年基础，缺少对物理知识的前期知识的整合和思维，所以，不建议拿来和上次成绩作比较。”
林疏秋眨了眨眼，听明白了他说的是什么意思，“你放心吧，我知道的，俗话说一口吃不成一个大胖子，我不会不切实际地想着让你给我补上几天的课就可以一下子考个□□十的，心理准备很足的。”
“有这个准备就好，那我们开始吧。”
君就当小老师的时候眉眼有些严肃，讲题很有重点，教了几天就对他的薄弱处掌握得明明白白，做出针对性训练，要是他以后真的去当了老师，一定是一个非常非常不错的老师。
林疏秋把他圈出来的重点记在小本子上，注意力不知不觉移到了君就手上。
他的握笔姿势很正确，跟幼儿园小画本上画的一模一样，大多数人握笔都是有自己的小习惯的，他不是，动作标准得可以拍进教科书里了。他的手指都修长，并拢在一起的观感很舒服。