他们跟上次一样洗了澡，林疏秋擦着头发问他，“要写作业吗？”因为教室晚自习之后就要锁门的，君就是带着作业送他回家的。
“写。”君就回答，把那盒奶开了，也学着林疏秋的样子咻着。
林疏秋拿着两个人的书包进卧室，“你搬张椅子进来，我的书桌分你一半。”
乱七八糟的书桌是分不出一半的，林疏秋随意把凌乱的教辅试卷都堆到了一起，才勉强挤出足够两人写作业的空间，“别嫌弃啊，我的书桌已经尽力了。”
君就笑着摇头，他们坐在一起，手肘挨着手肘，写着同样的作业，林疏秋是不是轻声念着题目，思索的时候笔在手指间转着，想出来了飞速地在草稿纸上鬼画符地开始运算画图。
君就是静态的，他下笔基本上毫无停滞，眼眸一扫，提炼出条件，在脑子里分析好就可以下笔了，遇到需要思索的题目，他会拿着笔在草稿纸上慢吞吞地点着，小黑点一个叠着一个，在草稿打得几乎可以媲美答题卡的草稿纸上留下鲜明的痕迹。
他们时不时也会讨论一下，时间在两个男孩下笔的“沙沙”声中指向十二点半。