“听明白了吗？”
他觉得，自己简直就像是在给这群小朋友上课一样。
什么事情，都得仔细叮嘱。
还好，这群学生比较听话，乖巧。
“听明白了。”
又是异口同声的回答。
王天阳默默看了众人一眼，点开了播放按钮。
帷幕上的画面开始运动起来，《童年》的前奏也随之响起。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天~”
画面中，几个小孩在榕树下踮起脚尖，举着自制的“捕蝉网”，晃晃悠悠地想将高处的蝉网住。
背景里，除了欢快童真的音乐，还有着孜孜不倦的蝉鸣，配合着烈阳高照, 夏日气息扑面而来。
最后, 画面定格在一只小小的蝉身上，逐渐向着蝉逼近，直至画面黑屏。
“操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面~”
当镜头拉远时，场景已经发生了变化...
黑不溜秋的蝉变成了一只在空中飞舞的蝴蝶，蝴蝶扇动着翅膀，从老旧的学校操场飞过。
它来到了操场旁边的小树林，停在了一张残破的秋千上。
小孩子们蹲在孤零零的秋千旁边。
他们一起歪着头，睁大大大的眼睛，注视着秋千上的蝴蝶。
“快看，是我们学校！”
胖墩激动地拍打着煤球，声音逐渐变大。
煤球小心翼翼地看了王天阳一眼，将食指放到嘴边：
“嘘”
见其他人都安安静静地看着屏幕，胖墩连忙夸张地在嘴边做出拉拉链的动作，闭上了嘴巴。
几个小朋友，都规规矩矩地坐在沙发上，认真看向屏幕。
但他们看着看着，还是忍不住躁动起来，小屁股怎么也坐不住。
很快，他们的小胳膊小腿，就不由自主跟着音乐的节奏微微晃动了起来。
这两天，王天阳狠狠闭了一波关，把所有分镜画面都补充好了。
并且，为了方便小朋友们理解，他还在里面加了一些动作，让画面看起来更生动，更流畅。
同时，他也进行了一些转场的设计，使画面衔接起来更加自然。
这“亿点点”细节加完之后，小观众们的观影体验，直接爆棚。
只看了个开头，气氛就被彻底炒热了。
他们遗忘了之前的忐忑和严肃，一个个从沙发座椅上跳下来，模仿着画面中小朋友的样子，在休息室跑来跑去。
本章未完，请点击下一页继续阅读