漫不经心的林方平当场不淡定了，他要是被开了，谁来还那钱啊。于是他只好虚心求教，讨教各位班主任的教学经验。或许是他年轻帅气的原因，几位年轻女教师还能和颜悦色地给出建议，不过上了年纪的可就没给他好脸色了。
总而言之，一场惊心动魄的会议结束下来，林方平觉得，那讲得都是……废话。并非方式有错，只是他觉得都是耳朵听得起茧子的内容。
当然，不论教学方案再怎么老套，他作为一个新手，也只能延续以前的方案，最好能抽出不要的弊端，若想要标新立异，快速取得良好效果，没有成熟稳重的教学思想很可能只会是害了学生。
没有不会读书的，只有不想读书的。一群大小姐家境优渥，能够让她们的青春肆意挥洒，而不用担心未来财米油盐的生活。
这是一个司空见惯的现象。
林方平认为，首先要从她们自身的心理出发，改变其固有思想，才能让她们真的爱上学……这就有点妄想了，他需要做的，是需要让她们明白生活的不易，读书的好处，只有认识得越多，才能站的更高看的更远。
一个人的价值体现离不开自身的思想，有了丰富的知识层面，才能最大开发出自身的价值。
总而言之，这是一个任重而道远的过程。
下班后，林方平在地铁站等候区等着地铁驶来，不经意间，他看到右侧一位戴着耳机的少女，他感觉有些映像。
他想起来了，那是自己的学生！