正好刘毅巡视到这里看见了这一幕，照理说他不应该干涉这些低级军官的事情，但是来自共和国的他对体罚也是不认同的，新兵不能逼的太紧，人总是有一个循序渐进的过程，所以本能的他还是想过去问问，马精良老远看到一个顶盔贯甲的将官走来，头盔缨枪上的红缨无比显眼，走的近了才发现，竟然是将军。现在刘毅被封了散官和勋官，是当的将军二字的。
马精良立刻单膝跪地，“参见将军！”士兵们也看到了刘毅，纷纷跪地道：“参见将军！”刘毅摆摆手示意大家正常训练，他走到马精良的身边问道：“什么情况？”
马精良将情况对他说了，刘毅点点头道：“马小旗，我并不反对你严格训练，但是我新军应有新气象，违反了军规当然要按军规处置，这没有问题，可是在训练中对新兵我认为还是不要用体罚的手段，士兵们本身压力就很大，训练还好一点，如果是上了战场，在巨大的压力下可能会临阵发挥失常，如果出现这样的情况是灾难性的。”
马精良似懂非懂的点点头，刘毅示意道：“继续训练吧，不要再随意体罚新兵了。”马精良拱手道：“末将遵令。”这个小事很快就在军营内传遍了，毕竟在此时的大明，体罚太常见了，而刘毅竟然反其道而行之，各级将官和将士们甚为感动，太平府的士绅和老百姓知道之后都夸赞刘毅爱兵惜兵。颇有儒将风范。
但是这个问题却引起了刘毅的重视，目前青弋军这么有凝聚力是因为三点原因。第一青弋军人还比较少，便于管理。第二，粮饷充足抚恤优厚，这么好的待遇，士兵们没有后顾之忧，打起仗来自然冲锋在前。第三，其实青弋军的主心骨还是自己，只要自己出现在阵中那么士兵们都是奋勇争先。可是如果以后青弋军扩大了呢，一旦青弋军扩大，管理上肯定就会有漏洞，那么军中的凝聚力就会下降，还会有鱼龙混杂的人混进队伍里面，要想保证一支队伍的纯洁性，那就必须加强精神建设，让士兵们知道为何而战，青弋军的老兵知道他们是为了保家卫国而战，可以后招募的新兵呢，后世共和国的军队为什么战无不胜，其实跟军队里的政委有很大关系，增强军队的思想政治建设是很有必要的，那青弋军当中是不是也应该设立相同的职位呢，在战斗或者训练间歇，给士兵们讲一些通俗易懂的道理，让士兵们理解他们到底是为何而战。
想到这里刘毅也没有心思继续巡查了，立刻出了大校场的营门，他要拟定一个方案出来，他要在军队之中设立教员一职，抽空给大家教书认字，宣传思想，将青弋军的文化水平搞上来，让士兵们理解家国天下的意义，这件事情要立刻和周之翰商量一下，看看能不能从府学和县学里面招募一批学子加入青弋军，让这些学子成为文化教员。招募年轻的学子也是刘毅个人的意思，现在的文人大多是四体不勤五谷不分，满口之乎者也的老夫子。封建思想太过严重，不能顺应新军的发展趋势，新军之所以新，不仅体现在武器装备，训练方式等层面，还要在思想上新，那么年轻的士子更能和士兵产生共鸣，刘毅所需要的是类似于政委的存在，但是现阶段不能想那么长远，还是先把士兵的文化素质搞上来是第一要务，最起码要认不少字。
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