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第13章 邪灵 上(求推荐票)(3 / 4)

    这就是魔药天赋的神奇之处,也是魔药体系之所以要求18周岁前不得服用魔药,必须学习丰富的理论知识才行。

    这在魔药学上,叫做“魔药共鸣”。

    高中的魔药课学习,归根结底,其本质上的意义,就是让学生通过学习知识,一次次尝试,究竟能与哪一种魔药产生共鸣。

    说穿了,一个人有没有魔药天赋,其实从一开始,就只有本人才清楚,并没有别的方式可以人为检测天赋。

    否则的话,联邦的教育肯定不会是现在这样的全民教育。

    而学校所做的,就是让学生学会感知自己是否有天赋。

    最后,通过相应的测试,来确定其适合的魔药究竟是哪种,天赋高低如何。

    当然,在过去的岁月里,不乏有虚荣心作祟,谎称自己拥有天赋,可与魔药产生共鸣的学生。

    这些说谎的坏孩子们,无一例外,都在魔药共鸣测试中,被污染成了怪物,成为实验室里的材料,和一具具怪物标本。

    此时此刻,在谢遥的感知当中,整个房间都倒映在他眼中,但背景都比较模糊,人形却很清晰,像是单独放大了对人物的感知。

    其中,瑾青溪和许妍的身形较为明显,身体和影子都正常,均黑白分明,这说明她们都正常;

    但除此之外,房间里还有另外一个影子,它孤零零的蹲在某处。

    找到你了!

    谢遥的魔药天赋涉及到灵体,因此也能够看到目标灵体的异常。

    如果是正常人,那么身体呈白色,灵体为黑色就像是影子。

    而此刻,墙角有一道影子,孤零零的,说明没有**,那毫无疑问,就是鬼魂!

    谢遥猛地望向墙角处。

    那就是许诺的鬼魂?

    谢遥无法确定,因为那团影子一片漆黑,根本不具备辨识度。

    而且,就算是鬼,也不是自己所需的“厉鬼”。

    鬼怪的传说在民间自古有之,以前觉得是传说,但现在的普通人,也都知道,那不是虚无缥缈的东西。

    在大学魔药知识中,更有较为详细的介绍,魔药体系中有一支“驱鬼系”,便是专门研究此道。

    人类在**消亡后,灵魂有一定的可能单独保存下来,即所谓鬼,学术的说法是,“灵”。

    鬼的产生需要有各种条件,普通人死后很难变成鬼即便怨念很大也不行,但如果是变异体人类,变成鬼的可能性极高。

    鬼shā • rén 就可以变强,以凶恶厉绝作为划分,凶鬼是未shā • rén 、但能威胁到人的初级鬼,恶鬼为杀过一人以上的鬼,普通人难以抵达,必须借助超凡物品。

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