最没用的课（3 / 3）

    但是在这样一个共同参与的过程当中，无形之中自己的小御兽也会更加的依赖自己。

    或许这就是老师们想要达成的效果，人和御兽之间彼此参与，共同成长。

    当然，说到底这也只不过是他们课程表当中的其中一个课程罢了，如果他们真的如此抗拒的话，可能老师也会酌情的考虑着减少这门课程的开展。

    但是一直以来就算有学生抗疫，他课程的效果确实非常的不错。

    这也正是为什么这门课程依然没有被取缔的原因。