变换是他们常用的方法。比如说，他们限制了林虐的学业，小范围内该教的课程没有教，课下单独给除林虐以外的人教授课程。
这当然是违反规则的，好在他们掌握了权势，并且他们为了搞女人也不敢大张旗鼓，尽量把损失全部留给林虐，包括限制学业，嘲讽，打压，制造各种小事件给林虐造成困扰。
林虐周围的人，他们也尽量给到了补偿，各种封官许愿估计也少不了。
同时，他们泼脏林虐的工作进展的也不错。
但凡这些人心里再有些不满，也可以跟他们一同攻击林虐化解不满，真是一举两得。
限制学业不仅有限制学业的作用，这种打压工作的另一个更重要的作用在于：在限制和打压之后，会给林虐制造巨大的困难。
而且这个困难因为前一阶段他们做的手脚，导zhì林虐根本不可能完成。
这时候，他们会做另一个看上去合情合理的手脚，如果不能克服这个困难，那么后果很严zhòng。
这是流程分析：他们打压限制后给林虐制造困难――林虐不可能克服这个困难――再次做手脚施压，完不成后果严zhòng――周围人表xiàn得很轻松，且惊讶于林虐的完不成――想沾林虐便宜的某男主动靠近，表示可以提供帮助，且无偿自愿――林虐不得不接受帮助。
好了，事情很简单，也很清晰。
原理就是原本你应该有，或者应该存zài的东西没有，他们动了手脚。
然后制造困难，再施以小恩小惠。
很简单，对不对。
当然不会就此完成了。
复杂的在后面。
需某男只要唱红脸就可以了。
白脸由林虐周围跟林虐关系不错的人来唱，配合唱的还有个把跟林虐不太熟，但是负责表示公众和正常人想法的人。
突然就会有这么一阶段，周围环境啥都没有，学业也静止了，想找正在研究学习的那一小段内容，到处都不会找到，找到要么傻的要死，要么就复杂的要命，一句话，根本没法学。
但是出乎意料的是，成绩居然勉强说得过去，老师也不一味怒斥林虐了。
这时候，某男就要出现了。
某男（只是他们的泛指，包括武强，趋水，还有后来的学长，师弟等。
）当然不会是死皮赖脸的那也太没手段了，他沾光的原因永远是不得已。
这时候，会有别的人都怎么怎么样出现。
至少会有两三个类似的事情，通guò周围人口述，或者林虐看到片断，来说明大家都在做什么。
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