他们从来不曾知道原来在大赵以外的地方，还有着如此广袤的土地。当然，还有那几乎占据了整幅地图将近三分之二的被标识成蓝色，写着海洋标记的大海。
虽然赵询用铁血手段将读书人的隐患给压下去了，但是，赵询也不希望日后再会出现这种只会内耗的纷争。所以，赵询才讲这些即将成为赵国核心的官员和学生召集起来，加以训示，让他们知晓大赵之外的情况。
这些从这座学院走出去的人，会有很大一部分成为各地官员，来维持大赵对整个天下的统治。赵询希望他们消除内斗，转而看向世界。让他们看看世界地图，也让他们知晓一下整个世界之上，大赵所占之地，只不过是其中很小的一部分而已。
现在这两三千人，就是有资格听从分赵王授课的官员和天子门生。除了一些中枢各部的官员，赵询需要他们了解世界，知晓自己想法之外，其余的都是各系学生。他们都是年轻人，是朝气蓬勃的充满热血的年轻人，也是最容易蛊惑的，当然他们也是最容易接受新思想的人。
赵询要做的就是，在这些未来大赵的柱石心中，打开一扇门，一扇能够让他们触摸到这庞大世界的门。让大赵的文人士子们不会再将眼睛局限到大赵这片土地上，不要将精力消耗在内斗之上，而是看向外面。赵询希望，现在在这些人心中留下种子。他曰，也许会有枝繁叶茂的一天。
一个人的力量毕竟有限，哪怕自己是国君，是皇帝，也只能控制一代，但并不能控制以后，更不能控制人心。但将这些知识，想法印入这些年轻人，国家新一代柱石的心中，那么，必然能够让大赵在一代、两代甚至三代、五代都能够长盛不衰。
当然，大赵的兴盛并不意味着这大赵能永久昌盛，没有那个王朝能亘古长存。前世的历史，已经用数十个王朝兴亡来证明了这一切。
但是，文化思想，却能一代代流传下去。
看到这地图，赵询就有一种冲动，将他们全部拿下。当然，这是不现实的。但如今这个时代，整个地球广袤的土地上很多地方都是一片空白，就算有主人，但也远远比不上赵国实力强盛。而这些地方，正如眼前这幅世界地图一样，可以任自己这个后来者涂鸦。书写和修改。就散自己无法达到目标，自己可以将这些知识，想法流传下去，散播开来，让后代之人，可以将眼光看向外面，不再局限与中原之上。
赵询不希望那些读书人陷入以前的旧圈子里去，处处只顾私利，内耗。此次不少读书人反对赵国制度，就让赵询大为不满。所以，赵询才将他们召集起来，引向世界。而那些中枢官员，赵询也希望他们向外看。因为赵询下令在交州南部之地南方的军队逐步向南扩张，而有一些官员不满消耗钱粮，无节度的开战。这才让赵询将这些中枢官员一起召集起来，看一看世界，听一听自己的想法。
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