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谁又不是个神经病呢(9 / 10)

    他也不想这样,但这是“好学生”的最后一条路了。

    张善栋完全没有去看李峥,面皮的抽动中,更多的汗珠渗了出来。

    理由,他当然有理由。

    只是他的思维回路全完在另一条线上。

    这么大的事情,那么昂贵的设备,是你们几个大一新生能玩的?

    真搞起来,搞坏了什么东西,出了什么事故,责任谁担??

    就算没事故,占用了那么久资源毫无建树,谁来挨骂?

    所谓问询会,只是他的一项日常工作罢了,怎么可能赌这么大风险?

    院长?自己这屁大点儿的事儿兜不住还恶心院长去?

    漫长的沉默中,张善栋一直没说话,倒是吴越硬着头皮愤然起身。

    “李峥,不能对老师这么……”

    “别捣乱。”李峥只抬手压了压,“你坐,不坐出去。”

    “…………”吴越顿时委屈起来。

    有点想哭。

    僵在原地很久,还好是被刘雨薇拉坐回来了。

    “你别闹……不是一个水平的……”

    对面,男老师也僵不住了,凑过去低声道:“张老师,要是您拿不了主意,不如……”

    “你别说话。”张善栋扭头瞪了过去,“你想什么呢?这么点事都看不出来?”

    “……”

    张善栋调整片刻,这便抬头望向李峥:“我知道你水平很高,为什么不干脆去生院找老师完成项目?”

    “因为我是听到通识教育和跨学科研究才来的英培。”

    李峥缓缓摇着头道。

    “我再说明白一些,张老师。”

    “我完全可以一个人,用自己的资源搞定整个课题。”

    “但我不想那样。”

    “我想在一个更活跃的环境里学习,在一个更有学术气息的氛围里学习。”

    “所以我在这里打个头阵,与有一技之长,与我同样热爱科研的同学共同合作,把眼下这潭死水盘活,让每个人都更淋漓地施展才华,也为英培后来者铺平前路。”

    张善栋只抿嘴摇了摇头,扶桌起身。

    “这不是你的事,是我们所有人的努力目标。”

    “至于你,现在的首要任务是打好学习基础,非要做课题的话,建议像吴越一样,选一个不占用太多课外时间,且具备可实施性,不占用高端资源的项目。”

    “有新的选题欢迎再申请。”

    “散会。”

    话罢,张善栋谁也不看,就这么直挺挺走了出去。

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