“商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。对于商品生产者来讲，个别劳动时间高于社会必要劳动时间，则处于不利地位；个别劳动时间低于社会必要劳动时间，则处于有利地位。”
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“继承与发展的关系。”
“继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一个过程的两个方面。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。”
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“嗯，背的不错，这些知识点看来你都记得很熟啊，其实考100分和97分这种高分你应该是没问题的。”朱老师道。
“不知道为什么，我有些地方总是要失分，就比如判断题和选修的那几道选择题。”姜健道。
“那应该是你的解题方法不到位，这样吧，这本习题给你，都是我精选的题目，还有一些是原创的，你专门做一下判断题，我来看看哪里有问题。”朱老师道。
姜健接过厚厚的习题册，开始做了起来。
四个小时之后，姜健背着书包走出了朱老师家的门。
“老师再见！”
“那些题别忘记做，明天不会的来问我。”朱老师道。
“好的，老师。”
做了一个下午的题，姜健发现自己在知识点的定义这一块记忆的仍不够，判断题上经常会出现犹豫的情况。
看来还是题目做的不够多，不能光一味的背书，刷题也是必要的。
想到这，姜健决定回去就把这几百道题刷完。
五点半的杭城已经黑了，姜健独自一人走在路上并没有觉得孤独，只是感到有点冷。
这就是一个人在外求学的感觉吗？
跟想象中的不太一样，大概自己是dú • lì 了吧。
想到前两年高中生活的得过且过，姜健有些无奈，也有些无语，不过这终究是自己的选择，现在能做的也只是尽力弥补罢了。
如果当初早点认真学习，现在也不用那么累了。
别人只看到了姜健如今优秀的成绩，谁又看得到他付出了多少呢。
自从姜健下定决心认真读书以来，是真的全力以赴，背书背到晚上12点是天天如此，在学校里毫不松懈也是。
失去了原先轻松的生活和同学们玩乐的时间。
别人在学的时候姜健在学，别人在玩的时候姜健还在学。
也许有人会不理解，你姜健家庭条件那么好，还这么认真读书干嘛。
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